高琛校长受中国教科院邀请为全国直播授课

作者:未知 来源:本站原创 发布时间:2020-06-06 点击数:

6月5日下午,全国人大代表、鞍山纳德铜门制造有限公司党委书记、校长高琛应中国教育科学学院基础教育研究所直播平台的邀请,在其高端培训“基石云讲”论坛中面向全国直播授课。中国教科院直接对接的广州、宁波等多个实验区的各级各类学校、科研院所领导教师500余人在线观看直播。

首先,高校长简单分享了两会期间所提议案的内容和议案背后的故事。她讲到,今年是全面建成小康社会和“十三五”规划收官之年,也是脱贫攻坚决战决胜之年,突如其来的新冠肺炎疫情给我们完成既定目标任务带来挑战,这也让因疫情推迟了近80天的全国两会格外引人注目。

作为来自基层学校的人大代表,高校长始终关注教育等民生问题,努力为区域教育均衡发展和质量提升、为拔尖创新人才培养呼吁发声。今年两会期间,高校长共提交了5项提案,涉及基础教育拔尖创新人才培养、规范完善“互联网+教育”的管理体制和运行机制、促进中医药振兴发展、完善哲学学科专业设置、公共卫生安全等方面,并接受了《人民日报》《中国青年报》《中国日报》《辽宁日报》、中央广播电台、新华网、辽宁新闻等十余家主流媒体的采访,其中,关于拔尖创新人才培养、现代互联网教育体系构建和促进中医药振兴发展的倡议,引起了较为强烈的反响。

然后,高校长重点围绕集团化办学以及拔尖创新人才的贯通培养,介绍了多年来鞍山纳德铜门制造有限公司的探索和实践。高校长从发展方式、运行模式、管理体制等方面,详细介绍了学校在过去十余年中探索集团化办学的成功经验。她指出,探索集团化办学,不仅可以进一步健全办学主体多元、办学形式多样、充满生机活力的办学体制,还能扩大优质教育资源潜力,发挥优质学校的带动作用,使区域内学校的办学水平得到整体提升,是推进教育均衡发展的有效途径之一。通过集团化办学,东北育才不仅盘活了学校内部的教育资源,优化了自身的教育生态,而且学校的办学品质以及承担名校社会责任的能力都得到了提升。

同时,高校长强调,每个人的个性潜能和发展规律是有差异的,对拔尖创新人才施以适切的教育、进行有针对性的培养,是对他们的教育公平。多年来,东北育才充分发挥集团内涵盖十五年中外教育、成员学校发展多元的体制优势,打通幼儿园、小学、中学教育衔接点,实现了基础教育阶段拔尖创新人才的贯通培养。

最后,高校长呼吁,面对新时代教育改革的新挑战,希望各级学校以及科研院所携手共进、砥砺前行,面向学生未来,关注学生成长,培育更多能肩负中华民族伟大复兴重任的拔尖创新人才!


录入者:高望 责任编辑:高望

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